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【风qing谱之正派老教师】(3)

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俩对面,正色说:「我是从事

    了教育事业二十多年的优秀正派老教师,虽然我的工资很少,仅够维持日常开销,

    可我的价值观非常正,视金钱和礼物如粪土!这些东西是无法打动我的!但!」

    说到这儿我提高一个音调:「今天为何我要收下你们的礼物和钱呢?我个人

    认为这是你们对我爱的表现!因为咱们之间有爱所以咱们才会组成课题

    小组,同样也是因为爱我才会坦然收下礼物,请注意,我所说的爱不仅

    是指情爱,还有敬爱。

    .

    我的年龄比你俩加一起都大,很难想象以我这个年龄、这样一种班主任的身

    份、拥有这么正派价值观的一个女人,就在刚刚,以那种方式被你俩尽情的玩弄

    并且是作为一个泄欲工具玩弄!这里我虽然用到了玩弄这个词,但并不代表

    其真实含义,因为这种玩弄是以爱为前提的。我个人认为,你们送给我礼物和钱

    除了情爱以外应该还有敬爱的存在,你们说对吗?」

    我这番滔滔不绝的演讲把赵帅和周俊都说愣了,他俩似明白又不明白的点点

    头,我心里暗笑,要的就是这个效果。说完,我把礼物收进挎包,钱点了点正好

    五百,想了想我说:「这钱我提议作为咱课题小组的活动经费,当然,主要由我

    支配。比如,在刚才的实操中赵帅弄破了我的连裤袜,因此我要买新的,这个费

    用就要从这里支取。」

    说着我又把钱收好。

    看看时间,已临近晚七点,我心里盘算着是否有可能让他俩请我美美吃顿大

    餐以结束这美好一天?至少,也混上一顿像中午那样的炸鸡快餐?

    眼珠一转我有了计较。清了清嗓子我说:「接下来,我想总结一下。今天是

    咱们课题小组次活动,我个人认为十分圆满!前面的问卷部分咱们可以做到

    畅所欲言、无所顾忌,口中所说皆是心中所想,虽然赵帅和周俊有些用词不当的

    小瑕疵,但我认为不影响效果。

    这里我想说的是自己的一些心得,在热烈的讨论中暴露出我的想法简单而幼

    稚,既没有摆正自己的心态,更没有摆正自己的位置,考虑问题仅仅从自己出发

    而没有换位思考。幸好,二位组员用犀利的批评指出我的错误,及时纠正,从思

    想上让我改过自新重新理解课题的意义!在此,我要向你们二位表示衷心感谢!」

    说着,我站起来对他俩深鞠一躬。他俩对视一眼都笑了。

    周俊笑着冲我说:「丁老师,装屄装到您这份儿上我也真服了!玩儿个屄都

    能说出这么一大套道理来!你不累啊?」

    赵帅捅了他一下:「闭嘴!老丁这话我倒挺爱听,丁老师,您接着说,多说

    点儿!」

    得到赵帅的认同,我信心满满,微笑对他点点头:「有组员不理解我,还进

    行侮辱讽刺,只能说明他并没有把课题组放在首位,态度散漫,我希望这位组员

    能及时纠正。」

    我接着说:「下面重点说说实操部分。一上来,两位组员便在女厕内趁机向

    我展示了独特娴熟的手法,仅仅是手部动作就已经让我领略到独有魅力!接着,

    从女厕出来在楼道中的步行,这一节,我个人认为非常有特色和创意,更是灵光

    闪现!体现出二位组员对我的羞臊,直击我的痛点,大大增加了情趣、乐趣,并

    为后面更热烈的气氛做了一个非常好的铺垫!

    最后,当我们回到办公室,很自然的,水到渠成的进行了实操。这里,我要

    为二位组员说到做到的执行能力点个赞!

    前面怎么说后面怎么做,丝毫不马虎,完全把我当作一个工具。在实操过程

    中,二位组员不停深入到我的内部进行探究,每次进入都是那么的有力度!每次

    抽出却又那么清清爽爽不拖泥带水!不仅自己获得了欢乐而且也给予我极大的满

    足。

    总之,二位组员是用实际行动纠正我以前在思想层面上的认知错误,并指导

    我以后在课题小组中应有的角色,这些都深深触动我的内心,让我受益匪浅!因

    此我要再次向你们二位表示衷心感谢!」

    说着,我站起来再次对他俩深鞠一躬。赵帅见了拍手叫好,周俊也跟着起哄,

    赵帅笑:「丁老师,您真不愧是教语文的,口才真的很好!说这么多,连想都不

    想,那句话怎么说来着?一起合成?」

    我「噗哧」一笑忙纠正:「那叫一气呵成!」

    我接着说:「最后我还想谈谈不足的地方。当然,咱们今天是次活动,

    能做到如此


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