但他的态度已经说明了一些信息。
“嗯，那我来帮他批改可以吗？”
“可以哦，这个没有规则限制。”
艾贝从西蒙斯手里接过了红笔。
它似乎对艾贝挺有好感，再次翻页的速度刻意地变得缓慢，至少比刚才要慢，以至于西蒙斯隐约看见有些页面上有小孩子的随手涂鸦，但只是一闪而过，在他没看清的时候就翻到了下一页，最终它停了下来，上面竟有一道重复的题目。
西蒙斯顿时多了点信心，“我替你查答案？我已经找得很熟练了。”
要说在这样伤上加伤的情况下，能破局的唯一关键就是他对翻过的题目和它的前后左右都有了印象，能加速查找时间。有这样的优势，他当然不会任艾贝沦落到和他一样的下场。
艾贝对他摇了摇头，在他还没能理解她的意思时，她已经握着笔，在第一道题上划了×。然后一连向下打了三个×，杀得西蒙斯措手不及。
眼看艾贝还要再打一个×，西蒙斯猛地惊觉，“不对，这题的答案是正确的。”
第五题就是他曾经遇到过的题目，他记得当时大佬还回了一句，说答案是“眼球”。细细一想，这题的答案确实多种多样，可是游戏里给出的答案只有那一个，怎么想这题也不可能是错的。
他想去按住艾贝打分的手，至少要让她想清楚了再写。偏偏作业本看穿了他的意图，大声喝止：“场外人不要干扰啦。”
他慢了一步，只能看着艾贝继续随心所欲地发挥。
在这样的批改效率下，艾贝甚至用时没有超过一分钟，只在当中一道数学题上停顿了一下，打下了√。
总分也不必算，只有一道题对，自然只有10分。
西蒙斯的面色分外严峻，从他刚刚的经历就能察觉到，作业本上的红×越多，在游戏不能通关的情况下，他身上出现的伤口就会越多。所有打在试卷上的错误符号，都会如实刻入人的血rou里。
他不知道艾贝在生命值已经降低的情况下，能不能承受得住这么多的伤口。
别的不说，他不觉得在她被淘汰出局的情况下，他能顺利走过这个小镇。
就在他提心吊胆，神经紧绷的时刻，艾贝忽然提笔，在打总分的黑色下划线上画下一竖，又转了转手腕，画上了两个0。
她打了100分。
红彤彤的100分，在满纸红叉的情况下，分外令人惊愕。
“……你多打了个0？”
问是这么问，西蒙斯还是不敢相信她会手误。
“没有哦。”艾贝给了他一个肯定的眼神，“就是打的100分。”
木已成舟。
西蒙斯的目光不太确定地落到了作业本身上，却见刚刚对着他分外暴躁的作业本，此时却忽然用纸张的右角遮住了，像是被人亲吻了额头害羞了似的，还发出嘿嘿的窃笑声。
鲜红的100分则从纸张中脱离出来，在空中跳起了踢踏舞，还自己为自己撒了把闪闪的彩带，如同庆祝胜利。而题目上的红×，突然旋转起来，从红色的×变成了红色的+，紧跟着一个个白色药箱顶着这些红十字，穿纸而过，接受吸引力法则全都扑通扑通掉到了地上。
“恭喜你，通过啦！”
西蒙斯去捡起那一个个小药箱，数了数，一共九个。他看向艾贝，仍然有些糊涂，“这就通关了？”
大佬干了什么？
难道批改作业的秘诀是随心所欲吗？！
艾贝从他手里接了一个药箱打开，里面放着一卷绷带、一支补血剂，她随手裹了下绷带，又将铁锈味的补血剂当饮料，一口一口慢慢喝着，顺便给西蒙斯作说明：“你批改作业本的时候，觉得奇怪吗？”
“是有一点奇怪……”
整个场景都很他妈的诡异，哪里只有一点奇怪！
偏偏艾贝在这样诡异的情形下，还能给他分析这场荒谬游戏里的逻辑。
她的声音偏细偏小，仿佛一阵风吹来就能藏住，却让西蒙斯全神贯注、竖耳倾听。
“一般情况下，作业本在批改之后需要统计分数吗？这很少见。在试卷上打分更常见。那么其实这个场景里，把作业本当作寻找答案的题库，试卷成为批改目标，应该更加合理，对不对？”
“确实。”西蒙斯投入她的逻辑思维里，终于发现了违和的地方，点了点头。游戏来得很突然，他没有太多时间去思考，这些细节上的违和也很容易被人忽略。
“可游戏没有按最合理的方式设置，说明当中也许有一些问题。再说批改题目的人，我们既然有批改扎克作业的资格，那么在其中扮演的不是TA的老师，就是家长的角色。”
这个问题她在游戏中就曾提出过，西蒙斯当时虽然也跟着她一起质问作业本，但实际上，他想不明白他们扮演哪个角色又有什么样的意义。
“它一开始就告诉我们这些问题的答案了。”艾贝指了指作业本，“每次重置游戏，它都会